Aperfeiçoar a troca de informações de alta qualidade entre os diferentes atores em saúde para garantir que o melhor conhecimento clínico disponível seja usado para fornecer cuidados de saúde eficazes numa população e transmitir as competências teóricas para o conhecimento do tracoma e seu controle para a eliminação da doença como causa de cegueira.
Promover a formação de recursos humanos qualificados com o intuito de reforçar as principais medidas de controle da doença, no momento em que os países membros da OMS estão buscando a eliminação da esquistossomose enquanto problema de saúde pública
Após completar a lição 1, você saberá descrever as etapas fundamentais realizadas pela OPAS e pela OMS na área de direitos humanos e identificar os atuais obstáculos presentes nas Américas, assim como as estratégias da OPAS para superá-los. Você também saberá descrever as novas tendências que estão reforçando o conceito de saúde como direito humano nas Américas.
Após completar a lição 2, você saberá definir os termos: saúde pública, saúde e direitos humanos, e entender a relação entre a saúde e os direitos humanos. Você também saberá reconhecer quais são os instrumentos mais importantes referentes aos direitos humanos que promovem e protegem o direito à saúde e outros direitos humanos relacionados; as diferenças entre instrumentos vinculativos e não-vinculativos sobre direitos humanos; e identificar as diretrizes internacionais relativas à limitação de direitos humanos.
Após completar esta lição, você saberá definir os elementos fundamentais do direito à saúde, identificar os principais artigos dos tratados da ONU e da OEA que reconhecem o direito à saúde, definir as responsabilidades dos Estados Membros da OPAS e outras partes responsáveis, e descrever os diversos mecanismos de prestação de contas em nível nacional e internacional.
Após completar esta lição, você saberá identificar outros direitos humanos relacionados ao direito à saúde e ao bem-estar, que estão incorporados em instrumentos vinculativos.
Compreender as relações principais entre a saúde e os direitos humanos no contexto das estratégias de saúde e direitos humanos da Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS) e da Organização Mundial da Saúde (OMS).
Após completar esta lição, você saberá identificar alguns dos grupos mais vulneráveis nas Américas; entender como os instrumentos de direitos humanos da ONU e da OEA protegem a saúde e outros direitos humanos relacionados de forma prática; entender por que o direito à saúde é indispensável para o exercício de outros direitos humanos; entender por que o pleno respeito aos direitos humanos contribui para desfrutar a saúde e o bem-estar; e familializar-se com as as aplicações práticas para obter os Resultados Esperados Regionais, baseadas na aplicação de instrumentos de direitos humanos, no âmbito do Secretariado da OPAS, a níveis nacionais, regionais e global, conforme o plano estratégico da OPAS.
Destacar como as diferentes formas de medir as desigualdade em saúde podem refletir diferentes valores perspectivas éticas e sobre o que é importante medir em relação a essas desigualdades.
Ao final desse capítulo você deverá ser capaz de:
- identificar os dois objetivos básicos do Pessoas Saudáveis 2010;
- reconhecer as dimensões da desigualdade da saúde segundo consta do Pessoas Saudáveis 2010;
- definir literalmente o termo desigualdade;
- interpretar os três conceitos de desigualdade em saúde descritas na Parte I;
- diferenciar desigualdades em saúde e iniquidade em saúde;
- descrever sumariamente situações específicas de desigualdades em saúde a partir de gráficos.
